压力确实不小啊。” </p>

此言一出，其他教师的目光纷纷投向了最后两名。 </p>

看着他们埋首苦战，老师们不禁开了些无伤大雅的玩笑。 </p>

李晓晓发现倒数第一也同李俊一样认真，心中的那份期待终究破灭。 </p>

恐怕完成试题后，能答对一半已是他们的极限了！ </p>

上午十一时半，考试结束。 </p>

下午两点，数学的较量正式开始。 </p>

监控室内，各班的数学教师云集。 </p>

见气氛凝重，操纵监控的老师再次试图活跃气氛：“看，我们年级的最后两名竟然在答题，而且如此投入，高考的压力真不是盖的。” </p>

本以为能像早晨那样缓解一下紧张，谁知数学教研组组长杨旭立刻回应：“把镜头对准高三（8）班的李俊，就是你说的那个年级倒数第二！” </p>

监控老师一怔，尚未察觉到同事们的不同寻常，他半开玩笑地回答：“杨主任，年级倒数第二有啥好看的，我给您切换到年级前十去。” </p>

然而，他的话刚落，便察觉到每位数学老师脸色的变化。 </p>

显然，他的小幽默并未受到欢迎。 </p>

徐青随即上前，调整监控，聚焦在李俊身上，瞬间，大屏幕上只剩下李俊一人。 </p>

目睹李俊疾风骤雨般的答题速度，所有数学老师皆瞠目结舌。 </p>

每个人心中都浮现出相同的念头：这家伙要么瞎猫碰上死耗子，要么就是个天才！ </p>

同一时刻，在语文教研组。 </p>

当一班的语文老师批阅到李俊的试卷，起初略显烦躁。 </p>

然而，随着红色勾画的增多，她的脸上逐渐流露出惊异。 </p>

和徐青昨天一样，一个问题在她脑海中浮现： </p>

“这样的成绩真是年级倒数第二做到的吗？难道是作弊了？”</p>