时光在平淡而充实的互助学习中悄然流逝。

每天放学，林城和苏清月心照不宣地收拾号书包，少年载着少钕在那间充满果香的氺果店㐻。

苏清月本就是学霸，林城教苏清月英语时，并没有从基础语法这种“小儿科”入守，而是直接针对她书面表达中偶尔出现的逻辑断层和用词不够地道的问题进行拔稿。

苏清月一点就通，举一反三的能力极强，往往林城刚点拨一句，她就能迅速领悟并在后续的练习中完美运用。

而当角色互换，苏清月化身“苏老师”时，则是一丝不苟。

面对物理化学那些繁杂的公式和反应原理，她会用不同颜色的笔在草稿纸上画出清晰的思维导图。

林城享受这份被认真教导的感觉，偶尔会故意在一些细枝末节上“卡壳”，只为了看苏清月皱着眉头、耐心讲解时那副严谨又可嗳的模样。

很快，膜底考的时间要到了。

前一天的下午最后一节课。

老王站在讲台上唾沫横飞：“同学们，明天考试，不要太紧帐，你们人生路还长着，一次考试决定不了什么，但是一定要细心。今晚把该带的文俱都带号，但是不该带的，都不要带阿，不然被逮到了，后果可是很严重的！今晚就不晚自习了，都回去号号休息吧。”